Hoạt động tham quan Bảo tàng Thủy sản góp phần kết nối kiến thức chuyên môn với trải nghiệm thực tế, hỗ trợ nâng cao hiệu quả đào tạo và năng lực quản lý nghề cá cho học viên quốc tế tham gia Dự án IUU năm 2026.
Với 40 học viên cùng các chuyên gia, giảng viên tham gia, chuyến tham quan không chỉ mang đến trải nghiệm học tập trực quan mà còn mở ra cơ hội trao đổi kiến thức, kinh nghiệm giữa những người đang làm việc trong lĩnh vực quản lý, giám sát và thực thi pháp luật nghề cá tại các quốc gia khác nhau.
Trực quan hóa kiến thức về nghề cá Việt Nam
Bảo tàng Thủy sản – Trường Thủy sản và Khoa học sự sống, Trường Đại học Nha Trang là không gian lưu giữ, giới thiệu các tư liệu và hiện vật gắn với quá trình hình thành, phát triển của ngành thủy sản. Thông qua hệ thống trưng bày, người tham quan có cơ hội tìm hiểu về các loại ngư cụ, phương pháp khai thác và những đặc điểm trong hoạt động nghề cá, từ đó có cái nhìn cụ thể hơn về mối quan hệ giữa con người với tài nguyên biển.
Đối với học viên tham gia khóa tập huấn MCS, hoạt động tham quan mang ý nghĩa bổ trợ thiết thực cho chương trình đào tạo. Thay vì chỉ tiếp cận kiến thức qua bài giảng và tài liệu chuyên môn, học viên được quan sát trực tiếp các hiện vật, tìm hiểu đặc điểm của từng loại ngư cụ và liên hệ với thực tiễn khai thác thủy sản.
Ông Connor McLeod – Chuyên viên Cơ quan Quản lý nghề cá Úc (AFMA), đồng thời là giảng viên khóa học, đánh giá cao giá trị của Bảo tàng Thủy sản đối với hoạt động đào tạo và phổ biến kiến thức về nghề cá.
“Tôi nghĩ rằng bảo tàng ở đây là một nguồn tài nguyên tuyệt vời để sinh viên và du khách tìm hiểu về các phương pháp đánh bắt cá tại Việt Nam. Một phần lớn công việc của tôi là hướng dẫn mọi người về ngành thủy sản và các phương pháp đánh bắt khác nhau. Đây là công cụ tuyệt vời của Trường Đại học Nha Trang, giúp sinh viên và du khách có thể tận mắt chứng kiến cách thức hoạt động của các phương pháp đánh bắt cá”, ông Connor McLeod chia sẻ.
Ông McLeod Conor - Chuyên viên Cơ quan Quản lý nghề cá Úc (AFMA) - Giáo viên khóa học.
Theo ông Connor McLeod, việc giới thiệu trực quan các phương pháp khai thác là một lợi thế của bảo tàng, giúp người học tiếp cận kiến thức một cách sinh động hơn. Đối với công tác đào tạo, những hiện vật thực tế có thể hỗ trợ giảng viên minh họa nội dung chuyên môn, đồng thời tạo điều kiện để người học quan sát, đặt câu hỏi và mở rộng hiểu biết về hoạt động nghề cá.
Nhận xét của chuyên gia AFMA cũng cho thấy tiềm năng của Bảo tàng Thủy sản trong việc hỗ trợ các hoạt động giảng dạy, nghiên cứu và giao lưu học thuật, đặc biệt đối với những chương trình đào tạo có sự tham gia của học viên quốc tế.
Mở rộng kiến thức từ góc nhìn của cán bộ thực thi nghề cá
Bên cạnh giá trị học tập trực quan, chuyến tham quan còn giúp học viên tiếp cận những đặc điểm của hoạt động khai thác thủy sản tại Việt Nam, qua đó bổ sung kiến thức phục vụ công việc chuyên môn tại quốc gia mình.
Ông Baden Hillary Gisa – Chuyên viên Cơ quan Quản lý Thuỷ sản Quốc gia Papua New Guinea (NFA) là học viên khóa học, cho biết sau khi tham quan bảo tàng trong khuôn viên Trường Đại học Nha Trang, ông đánh giá hoạt động này hữu ích đối với quá trình học tập và tích lũy kiến thức chuyên ngành.
“Khi bước vào bảo tàng trong khuôn viên Trường Đại học Nha Trang, tôi thấy nơi này rất hữu ích. Bảo tàng giúp tôi hiểu và có thêm kiến thức về các loại ngư cụ, phương pháp đánh bắt cá được sử dụng ở Việt Nam, cũng như các loại hình hoạt động khai thác thủy sản trong khu vực. Điều này rất hữu ích cho kiến thức của tôi”, ông Baden Hillary Gisa chia sẻ.
Đối với cán bộ thực thi nghề cá, việc tìm hiểu các loại ngư cụ và phương pháp khai thác có ý nghĩa thiết thực trong quá trình nâng cao hiểu biết về hoạt động nghề cá. Những kiến thức này góp phần hỗ trợ việc nhận diện đặc điểm của hoạt động khai thác, hiểu rõ hơn bối cảnh thực tiễn và bổ sung cơ sở chuyên môn cho quá trình thực hiện nhiệm vụ quản lý, kiểm tra, giám sát theo chức trách.
Ông Baden Hillary Gisa - Chuyên viên Cơ quan Quản lý Thuỷ sản Quốc gia Papua New Guinea (NFA) - Học viên khóa học.
Đặc biệt, việc tiếp cận phương pháp khai thác tại một quốc gia khác còn tạo cơ hội để học viên so sánh, đối chiếu với thực tiễn tại quốc gia mình, từ đó mở rộng góc nhìn về sự đa dạng của hoạt động nghề cá trong khu vực. Đây là một trong những giá trị của các chương trình đào tạo quốc tế, nơi kiến thức chuyên môn được bổ sung thông qua trải nghiệm thực tế và sự chia sẻ kinh nghiệm giữa những người làm nghề.
Những chia sẻ của hai chuyên gia, cán bộ quản lý nghề cá cho thấy Bảo tàng Thủy sản không chỉ có giá trị lưu giữ tư liệu, hiện vật mà còn là nguồn học liệu trực quan phục vụ đào tạo, phổ biến kiến thức và nâng cao hiểu biết về ngành thủy sản.
Gắn hoạt động tham quan với mục tiêu đào tạo MCS và phòng, chống khai thác IUU
MCS giữ vai trò quan trọng trong việc bảo đảm hoạt động khai thác thủy sản tuân thủ quy định. Nâng cao năng lực MCS góp phần tăng cường khả năng phát hiện, ngăn chặn và xử lý các hành vi vi phạm, trong đó có hoạt động khai thác thủy sản bất hợp pháp, không báo cáo và không theo quy định (IUU).
Để thực hiện hiệu quả nhiệm vụ này, đội ngũ cán bộ chuyên môn cần được trang bị kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ và khả năng vận dụng vào thực tiễn. Việc hiểu biết về ngư cụ, phương pháp khai thác và đặc điểm hoạt động nghề cá là một trong những nội dung hỗ trợ quá trình tiếp cận, đánh giá và thực hiện các nhiệm vụ quản lý theo quy định.
Trong bối cảnh đó, hoạt động tham quan Bảo tàng Thủy sản được tổ chức trong khuôn khổ Khóa tập huấn MCS Đợt 2 – Khóa 4 năm 2026 góp phần bổ sung góc nhìn thực tiễn cho chương trình đào tạo. Thông qua việc quan sát hiện vật và trao đổi với các chuyên gia, học viên có thêm cơ hội liên hệ những kiến thức được tiếp thu trong khóa học với đặc điểm của hoạt động khai thác thủy sản tại Việt Nam.
Bên cạnh đó, việc đưa các hoạt động trải nghiệm vào chương trình đào tạo cũng góp phần đa dạng hóa phương pháp tiếp cận kiến thức. Sự kết hợp giữa bài giảng chuyên môn và hoạt động tham quan giúp người học có thêm điều kiện quan sát, tìm hiểu, trao đổi và củng cố kiến thức, qua đó hỗ trợ nâng cao hiệu quả đào tạo.
Chuyến tham quan còn tạo môi trường giao lưu giữa học viên, giảng viên và chuyên gia đến từ các cơ quan quản lý nghề cá. Đây là cơ hội để các bên chia sẻ góc nhìn chuyên môn, tăng cường hiểu biết về hoạt động nghề cá trong khu vực và thúc đẩy tinh thần học hỏi trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
Các học viên cùng chuyên gia, giảng viên Khóa tập huấn MCS Đợt 2 – Khóa 4 năm 2026 tham quan Bảo tàng Thủy sản thuộc Trường Thủy sản và Khoa học sự sống, Trường Đại học Nha Trang.
Phát huy giá trị Bảo tàng Thủy sản trong hợp tác quốc tế
Việc đưa Bảo tàng Thủy sản vào chương trình đào tạo MCS tiếp tục khẳng định vai trò của không gian bảo tàng trong hoạt động giáo dục, nghiên cứu và phổ biến kiến thức chuyên ngành. Những hiện vật được lưu giữ, giới thiệu tại đây không chỉ góp phần phản ánh lịch sử phát triển của ngành thủy sản mà còn có thể trở thành nguồn học liệu phục vụ các chương trình đào tạo gắn với thực tiễn.
Đối với Trường Đại học Nha Trang, hoạt động này đồng thời là dịp giới thiệu các giá trị chuyên môn và môi trường học tập của Nhà trường đến đội ngũ cán bộ, chuyên gia quốc tế. Thông qua sự kết hợp giữa đào tạo chuyên môn và trải nghiệm tại bảo tàng, Nhà trường góp phần mở rộng cơ hội giao lưu học thuật, chia sẻ tri thức và tăng cường kết nối trong lĩnh vực thủy sản.
Những đánh giá tích cực từ ông Connor McLeod và ông Baden Hillary Gisa cho thấy giá trị thiết thực của bảo tàng đối với việc tìm hiểu các loại ngư cụ, phương pháp khai thác và đặc điểm hoạt động nghề cá tại Việt Nam. Đồng thời, các chia sẻ cũng gợi mở khả năng tiếp tục khai thác hiệu quả nguồn học liệu trực quan này trong các chương trình đào tạo, tập huấn và hợp tác quốc tế.
Các học viên quốc tế tìm hiểu các loại ngư cụ và phương pháp khai thác thủy sản được giới thiệu tại Bảo tàng Thủy sản.
Chuyến tham quan Bảo tàng Thủy sản của 40 học viên cùng các chuyên gia, giảng viên trong khuôn khổ Khóa tập huấn MCS Đợt 2 – Khóa 4 năm 2026 vì vậy không chỉ là hoạt động bổ trợ cho chương trình học tập, mà còn góp phần kết nối kiến thức với thực tiễn, mở rộng hiểu biết về ngành thủy sản và nâng cao nhận thức về vai trò của công tác quản lý nghề cá có trách nhiệm.
Thông qua những hoạt động thiết thực như vậy, Trường Đại học Nha Trang tiếp tục phát huy thế mạnh trong đào tạo, nghiên cứu và hợp tác quốc tế về thủy sản, đồng thời góp phần vào nỗ lực nâng cao năng lực quản lý nghề cá, hướng đến khai thác bền vững và bảo vệ nguồn lợi thủy sản trong khu vực.
Một số hình ảnh